Lire et écrire II

On trouvera dans le tome II de Lire et écrire les études régionales qui accompagnent et qui nuancent l’analyse générale du phénomène.

‑‑‑‑‑ Table des matières ‑‑‑‑‑

Chapitre 1 : Alphabétisation et scolarisation en Aquitaine au XVIIIe et au début du XIXe siècle. I. Essai de cartographie – II. Facteurs de la scolarisation aquitaine – III. Les régents de l’alphabétisation

Chapitre 2 : École et alphabétisation en Languedoc aux XVIIe et XVIIIe siècles. I. Présentation de la carte des trois diocèses – II. Les problèmes de l’école – III. Étude de l’alphabétisation

Chapitre 3 : L’alphabétisation dans l’ancien diocèse de Rouen au XVIIe et au XVIIIe siècles. I. Les données chiffrées – II. Les facteurs d’explication – III. L’alphabétisation et la carte scolaire de l’ancien diocèse de Rouen – Annexes

Chapitre 4 : Problèmes de l’alphabétisation en Bourgogne sous la monarchie censitaire. I. L’évolution générale – II. Localisation et tentative d’explication des contrastes – III. Le cas des villes

Chapitre 5 : En Champagne : signatures au mariage (XVIIe-XVIIIe siècles). I. Quelques problèmes de méthode – II. Interprétation des données – III. Présentation de la champagne – IV. Description des résultats

Chapitre 6 : L’alphabétisation en Seine-et-Marne au XVIIIe siècle et au début du XIXe siècle

Chapitre 7 : L’alphabétisation dans le département de la Vienne au XIXe siècle. I. L’émergence d’un département retardataire – II. École et alphabétisation – III. Environnement et alphabétisation

Chapitre 8 : Recherches sur l’alphabétisation de l’Aquitaine au XVIIIe siècle. I. L’alphabétisation aquitaine vue à travers l’enquête de Louis Maggiolo – II. L’alphabétisation des villes aquitaines à la veille de la Révolution – III. L’évolution de l’alphabétisation urbaine en Aquitaine : du milieu du XVIIe siècle à la monarchie de juillet – IV. Essai d’analyse de l’évolution de l’alphabétisation rurale dans le nord de l’Aquitaine, du milieu du XVIIIe siècle à la monarchie de juillet – V. Éléments d’explications et de réflexions – VI. Conclusion : un grand retard culturel à l’aube l’ère industrielle

Sources et bibliographie – Table des cartes et graphiques